Page 123 - Student-guide

‫المنصة الافتراضية ‪ :‬منصــة ‪ Microsoft Teams‬ومنصــة ‪ Moodle‬اللتــان تــم اعتمادهــا بتنســيب مشــترك مــن‬
‫مكتــب تنميــة المــوارد البشــرية والتعليــم الإلكترونــي ومركــز الحاســوب وتكنولوجيــا المعلومــات فــي الجامعــة‪.‬‬
‫التعلم المدمج ‪ :‬التعلــم الــذي يمــزج فــي المــادة الواحــدة بيــن التعلــم الوجاهــي والتعلــم الإلكترونــي غيــر‬

‫المزامــن‪.‬‬
‫البرنامج المتنوع ‪ :‬البرنامـج الـذي يسـتخدم فـي مـواده الأنـواع الثلاثـة مـن التعلـم الوجاهـي والتعلـم المدمـج‬

‫والتعلــم الإلكترونــي الكامــل عــن ُبعــد‪.‬‬
‫المدرس أو عضو هيئة التدريس ‪ :‬كل من يتولى التدريس من خلال التعلم الإلكتروني‪.‬‬

‫الفصل الدراسي ‪ :‬الفصل الأول ‪.2022/2021‬‬

‫المادة (‪)3‬‬

‫ومراجعـة‬ ‫الأكاديميـة ‪،‬‬ ‫ـاهيوكصلــةول ًبارالممجفـهه‬ ‫قسـم أكاديمـي بإعـادة‬ ‫لضمـان جـودة العمليـة التعليميـة يجـب أن يلتـزم كل‬
‫المتنـوع ‪،‬‬ ‫ـوم البرنامـج‬ ‫التعلـم الإلكترونـي فيه‬ ‫مكوناتهـا ومفرداتهـا ‪،‬للتناسـب مـع متطلبـات إدمـاج‬

‫التع ّلمية‬ ‫والنتاجـات‬ ‫وأهدافه‬ ‫العـام‬ ‫والوصف‬ ‫والرسـالة‬ ‫الرؤية‬ ‫ذلـك‬ ‫فـي‬ ‫بمـا‬ ‫البرنامـج‪،‬‬ ‫مواصفـات‬ ‫ملـف‬ ‫يتـم‪:‬‬ ‫بحيـث‬
‫مراجعـة‬ ‫‪- 1‬‬

‫‪ ،‬لتتــاءم مــع متطلبــات الإدمــاج وآلياتــه ‪ ،‬ومكونــات البرنامــج المتنــوع وطــرق تدريســه وتقويمــه‪ ،‬واعتمــاد ملــف‬

‫المواصفــات وتوثيقــه فــي القســم الأكاديمــي المعنــي والعمــادة التابــع لهــا القســم الأكاديمــي المعنــي‪.‬‬

‫‪ - 2‬تحديـد نسـب إدمـاج الأنـواع الثلاثـة مـن التعلـم المشـار إليهـا فـي النظـام فـي كل برنامـج أكاديمـي بعـد‬

‫إقرارهـا مـن قبـل القسـم الأكاديمـي المعنـي والعمـادة التابـع لهـا القسـم الأكاديمـي‪ ،‬وبمـا ينسـجم مـع النظـام‪،‬‬
‫علـى أن ُيراعـي توزيـع نسـب مـواد التعلـم الإلكترونـي الكامـل عـن ُبعـد والتعلـم المدمـج علـى مسـتويات المـواد‬

‫المختلفــة‪ ،‬بحيــث تشــمل متطلبــات إجباريــة واختياريــة ‪.‬‬

‫‪ - 3‬إعــداد جــدول ضمــن ملــف مواصفــات البرنامــج يتضمــن مســميات المــواد الدراســية المكــون منهــا البرنامــج‬

‫وعـدد السـاعات المعتمـدة لـكل منهـا ونـوع التعلـم المسـتخدم فيهـا حسـب النسـب النصـوص عليهـا فـي النظـام‪،‬‬

‫و‪4‬ا ‪-‬لمواءأمــن ُةي بعـيــّدنعنتاضـجـوـاهيتئـتةعلـخـ ّمطـ اةلبالرناممــسـاجقومكــاومالـدةه اقلبـدرلا بـســديءها‪.‬لتدريـس‪ ،‬ويقـوم برفعها للطلبة على المنصـة الإلكترونية‬

‫االلم‪5‬ت‪ -‬معسـلعـتتوممـاألدىنةمتكتفوـكـلقلويعـقنـاالةا‪،‬لءجاختوأمعطلـعسـيـةاةلم‪،‬ـيواوبييضا‪،‬لحسـتـ ًكلـةدرميوـينميفسكسـّـاصخوللـةمًنةم‪،‬سوـنابتهـضحخايـدحلـًارمئثالةلتتسـفطـاضةلـامـيلباقنلمموـسـا ُسيصــمتاوو ّقفإ‪،‬قاـدلاُورعاملةإنماسـلـااجـكدالقزُيةـهاوةلا‪.‬تلفـنعلصييـمةكيـاللتة لاعللقيـفامءيصـ‪.‬ليةـ اةل‪،‬ممسوـّتزخعـدةمبةد‪،‬قـوةنتاعجلــاتى‬

‫دليل الطالب جامعة الطفيلة التقنية ‪123‬‬